高中风景作文

【精品】高中风景作文集锦九篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的高中风景作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中风景作文 篇1

公园中的一捧落叶中，蕴含着时光的流逝；乡村间的袅袅青烟中，寓意着生活的点滴；田野间的金灿稻田中，暗含着农民的劳作。我们路上的风景，其实无处不在。

沿途的陪伴，独特的风景。

在生活中，陪伴我们时间最长的，便是我们的父母。在考试失利时的一声安慰，在学习到傍晚时的一杯牛奶，在取得成功时一句鼓励的话语，无时无刻不在我们身旁。虽在我们学习的过程中，不能为我们起到太大的作用，但却以另一种特殊的方式，时时刻刻陪着我们。或许他们认为，这便是一种最好的帮助方式。这便是我们身旁的一道风景，对我们来说最长的风景。

无私的帮助，身边的风景。

学习生涯中一直帮助我们的，便是老师。我们所了解的知识，大部分都是从老师那里得来的。细致地分析试卷，耐心地讲着错题，为我们提供了最大的帮助，少绕了许多弯路。老师一直为我们尽心尽力地付出着。都说我们是祖国的花朵，而老师是园丁，那么他们的精心照料，便为的是我们可以在合适的时间里，每个人都可以做到，绽放出最独一无二的自己。

点滴的相处，亮丽的风景。

除了父母，我们与同学相处的时间是最长的。初见面时的腼腆，熟悉后的欢乐，在这不经意间的相处过程中，彼此的性格早已牢记，彼此的喜好早已摸清，在长时间的相处下，也便有了默契。从同学中，学会宽容，学会包含，坏的习惯也会因此被抹去，在这点滴的相处间，也收获到了另一个亮丽的自己。

人生路漫漫长，在这一路上，沿途的陪伴，无私的帮助，点滴的相处，无一不是属于我们自己特有的风景。在生活中长大，在路上欣赏这种风景，风景其实一直就在身旁，风景一直在路上。

高中风景作文 篇2

早晨，踏着鸟儿的歌声，走在上班的路上。三月的空气干爽而清新，夹杂着青草的味道。春风吹拂着树叶，发出好听的沙沙声。

清洁工人弯腰打扫着路面，看见我过来，连忙停下手中的扫把避让，等我走过了才又接着打扫。那是一个年轻的身影，她的脸因包裹得过于严实而不易辨认，但她的动作、她客气的避让使我一下子就认出了她。每次，我总报以谢意的微笑，然后快步走过，生怕耽搁了她的工作。

枝头的嫩叶鲜翠欲滴，与此同时，枝叉根部的老叶厚实而泛黄，一阵轻风吹来，一些完成使命的叶子便扑簌簌翩然而落。这是南方才有的风景，树叶居然也可以有几世同堂。

脚下的路是三年前新修的，铺着绿色*的地砖。每隔大约五米远栽有一棵树。那些树经过了三个春夏秋冬，已经长得壮实而旺盛，枝条、叶子都出落得有模有样了。树下是用水泥围成的方池，里面植了草皮。可能是为了保持小树的水土吧，也许是为了美观。

那些草皮在春雨的滋润下长得郁郁葱葱，在小小的水泥方池里，像要溢出来似的。有几棵树下，那草居然跃过水泥框的阻挡，长在了池子的外面，围着池子，像是水泥框外面又加了一个草框子。顿如见到巨石古树般震撼。

这是怎么出去的？

我的好奇心促使我去细究。原来那些草的根在地下四处漫延，在水泥池子与地砖之间狭小的缝隙里，钻出来吸收阳光雨露。起先应是钻出来很少一些的，后来，这些草阻挡收集了空气中的尘土和街道上的浮土，再加上夜露和雨水的滋润，就成了小草的沃土。然后，它们的领地一点点扩大。不仅如此，那些草在成功突围之后还沿着地砖之间的缝隙向远处延伸，最远的已走过五块地砖那么远了。可以设想，假如这条路上没有人走，假如时间足够久，这些铺地砖的路面在不久的将来就会成为一块名副其实的草坪。

多么顽强的草啊。树下小池，本就不是什么肥沃的地方，还有粗大的树根与之争养份，高大的树冠与之争阳光。但它们从不抱怨，而是在有限的条件下，把自己那份生活打理得和和美美。并且抓住一切机会创造条件，使自己的生命焕发出别样的风采。

无独有偶。有那么一小段路的一侧是高高的挡墙。就是用石头堆砌，再用水泥填塞石头之间的缝隙的那种挡墙。因为年份的久远，那石头与水泥之间渐渐出现了小小的裂痕。于是，一些不知名的草，便在那小小的裂痕间安营扎寨，欢欢乐乐地生长着。它们同样不放过空气中的尘土，一点一点地吸附，日复一日地营造着脚下的一片沃土。那些草形形色*色*，有低矮的，也有高大的，有荆棘状的，也有藤萝样的。还有一些，甚至还肆无忌惮地盛开着或红或黄的各色*花朵，迎着春风，迎着阳光，把那一份生命的美丽张扬。

在经济日益发达的现代社会，从自行车、摩托车到小轿车，人们的代步工具越来越先进，越来越快捷，却也把自己与大自然拉得越来越远。

走班，除了活动筋骨，吐故纳新，也是一个极好的亲近自然的机会。那大自然的神奇总会令人耳目一新或者茅塞顿开。还有那一路上的风景，养眼、怡情、明智。

高中风景作文 篇3

时光如白驹过隙，蓦然回首，那儿飘落的风景，虽早已随着时光流逝，但却定格在回忆的长河中。

——题记

风卷回忆，思绪翻飞，身影也随之飘去那绿色军营，不曾忘却，那里的'那道风景。

云淡风轻，随着葱茏绿意的不断倒退，我们踏入了绿色军营。如若出笼鸟儿的我们，对一切感到新奇，感受那悦耳的欢声笑语，望着那熟悉抑或陌生的笑脸，都觉得那般亲近。随着刺耳的哨声响起，那道风景也开始被定格在无限的回忆之中。

整齐的队列，笔挺的身姿，是我们用意志在构造那道风景，继而定格在回忆之中。烈日炎炎似火烧，我们站在炙热的阳光下，掉落的汗水闪闪发光，映照着我们笔挺的身姿，记录下我们每天的艰苦训练。尽管酷日当空，疲惫万分，我们都不曾放弃，从最初的懒散变成了如今的团结与拼搏，我们用坚强的意志在无限的回忆中继续构造那道风景。

震天的呐喊，嘹亮的歌声，是我们用欢乐描绘的风景。在每一次的艰苦训练后，每一次短暂的休息中，我们都会与教官在大树底下围成一圈，用那悦耳的歌声安抚训练后的疲惫，记录下丝丝缕缕的欢声笑语。听，那首歌曲依然萦绕在心头“军号嘹亮，步伐整齐……”唱，那首不变的旋律“寒风飘飘落叶……”那欢歌笑语，丝丝缕缕织成网，继续描绘那道风景。

天下无不散之筵席，没有什么是永远，也没人知道永远有多远，终究有一天会在留恋抑或伤悲中离去。转眼即逝，五天的军营生活终要结束，即便我们不舍，但刹那芳华终究挽不住。我们不忍离去，但那军营终究远去。天空划过几道身影，落下一地的思念，我们用那无尽的思念补全军营的那道风景。

无尽的新奇，些许的艰苦，丝丝缕缕的欢歌笑语，遍地的思念，构成那道最美的风景，继而定格在无限的回忆之中。

那儿，定格的风景，不曾忘却，永驻心中。

高中 ……此处隐藏1729个字……己，给这大树多一点养分，给这花儿多一些滋润，去换来明年春天的美丽，去唤醒更多嫩绿的伙伴。你不曾关注这沿途的风景，不知道落叶告诉你：奉献也是一种美。

看这冬天，雪白的世界呈现眼前，你不曾抚摸过那冰凉的水柱，透明的挂在房檐上、树梢上，透过它，仿佛看到一个更大的世界，一个简单模糊的世界。你不曾触碰雪花，感受它的软和它的白，这白茫茫的地毯，终究会变成一滩洁净的水，不含杂质地流过每一个角落，融入每一方土地。你不曾体验过，那彻骨的冰凉。你不曾关注这沿途的风景：你不知道，一颗简单的心，就像这冰这雪一样，如此的简单。

走过的路还会更长更长，沿途的风景还会更多更多，这风景能带给你的，还会更深更深……

在背着行囊努力向前奔跑的你，累了时，苦了时，快乐时，亦或是悲伤时，别忘了偶尔驻足，来欣赏这沿途的风景，领悟这深刻的美。

好让走在路上的你，不会感到孤独……

高中风景作文 篇7

“人生就像一个长途旅行，却只有单程机票，不买回车票”，每每当我因低回而缄默时，这句话总会充盈我的脑海。我默念默许，感慨万千。是啊，这一路所途径的风景旖旎千秋。也许冗长无味，或辉煌璀璨，但即使短暂地稍纵即逝，可却也拥有存在过的美好，无怨无悔了。

每到一个风景处，我们都会驻足欣赏，沐浴着怡人的风景。这也都是一个个的释站，小憩片刻，但停歇后，又需继续前行观光。而在一个个的风景里，也会有着一个个过路的游客，我们素不相识的彼此却与离奇偶遇。风景里我们会因旅途的愉悦而欣喜，也会因游览的疲累而哭嚎。这又何尝不是我们多彩的人生呢？

让我们把思绪倒带，回忆一下脑海中深刻的三个风景吧。

明净春水，匣木传亲情。

固执的我，有着固执的心。母亲对我苦口婆心的劝诱，我总会置之罔闻。在年幼的我看来，这些繁琐的唠叨，总会使我的心冗杂不宁。而久过悠悠的岁月，我便懂得了母亲的用心良苦，是那个小匣子，打开了我久结的心。

有一次父母出去了，跟母亲怄气的我在家游移不定，好不容易来到父母的房间找东西。他们的屋子布置得虽有些老式，但颇显朴素整洁。无意间拉开母亲抽屉时，偶然间被一个东西硌到。我满腹好奇地拿出它。这貌似为一个正方形的木匣子，上面覆盖着一个菱形布，精致小巧。我颤巍巍地打开了它，却在打开它的一瞬间，木然了……

里面整齐地摆满了我和姐姐的照片，照片有些陈旧，也时隔多日了，连我自己都不记得是何时所照的了。看到自己那烂漫的笑脸，我尘封冰冻的心终于暖起来了。我沿着照片的封面看，手指不经意间触碰到了一片泛黄的字迹。上面模糊地布着一些小字。一张写着：“这是我的两件‘小棉袄’”，一张“孩子们笑得好灿烂，我也开心哪”……我哽咽了……还有一张扉页上写着：“今天说了这孩子两句，没想到就没想到就怄气了，我真是心疼，是不是我太狠了？“读到这时。我已呆若木鸡，胸口仿佛有一团乱麻在疯狂地蹭着，塞地心口好难受。嗓子眼里也仿佛卡了一块黏糊糊的东西。此时此刻，泪已无声无息地滑落，咸咸的，粘粘的，攀慢了我的面颊……

在这个风景里，包含了我太多的泪水。我一次又一次地忏悔，父母为我做了多少，我又索取了多少。都说“百善孝为先”，但我却那般幼稚地伤了母亲的心。母亲的爱短小贴切，却一点一点泌满了我纯挚的心。那些可爱的文字，坚实又沉重地压满了我的心腔。望窗外一泓春水，明净清澈。我知道，在这个风景里，母亲演绎的角色伟大正直，而我又何尝不是一个小小的配角呢？

微笑暖心，心境盈自信。

有一段时间，由于考试的频频失利，我深处落寞的低谷，茶不思饭不香地度日如年，对身边的人和物都冷淡处之。可是每当我途径一家饰店时，帘幕背后总会有一个亲切的微笑闪现着，总是我的心不再孤寂。原来这世上还是有人在意我、懂得我、肯定我的。日复一日，正是那个微笑给了我自信，鼓舞了我，我也开始学会着微笑。直到一天，源于好奇心的我，悄悄地拉开了帘幕背后的真实，然而却令我目瞪口呆，竟是一个小巧的玩偶！而那笑缺一直是纯净的。半晌释然，我的嘴角浮现出了微笑。

这个风景里，我是游客，微笑是光景。那微笑暖暖地抚慰了我的心。虽然这只是一场镜花水月，但却使我懂得了：决定生活的不是生活本身，而是我们面对挫折时的心境。人生中的失败与胜利，沉沦与崛起，岂不只相差最初那一个转念的距离么？

名胜古迹，愉悦我心扉。

每年假期我都会随父母游历千山万水。像巍峨高耸的泰山，神圣高尚的三孔，多姿百态的黄山，金碧辉煌的故宫博物院，庄严肃穆的天安门广场……这些风景名胜都是我们伟大祖先智慧的结晶，也使我的心情得到松弛与解脱。

一路的行走，我途径了诸多的风景。每个风景都会使我流连忘返，也使我受益匪浅，我从不后悔莫及。每个人都是人生风景中的游客，途径了彼此莫名的忧伤，携带走的却是一份惬意的欣愉。而每一个风景也都是我记忆中的一页相片，一张剪影，美轮美奂地留住了每一个瞬间，在风起时分，能够有暗香情韵。

人生路上，父母、老师、朋友……都是旖旎的风景，都如梦如幻地歌咏着幻妙的奇景，如痴如醉地演绎着多变的喜怒哀乐。这一路风景，我走过一处恋一处……

高中风景作文 篇8

同学们，我是你们的地理老师兼班主任，你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和日丽的那个开学日，台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。

最令我印象深刻的是他的地理课。听他的课，你不必担心自己学不会地理，倒要小心一点别让自己沉迷于地理。

上至苍穹之外，下至地核之内，从令人目眩的地球运动，到变幻莫测的人文地理，他都能化繁为简，深入浅出，以充满激情和趣味的话语为你打开一个奇异瑰丽的地理世界。

跟随他的脚步，你能见识沙漠中的湖泊，探索雨林中的异兽；纵览撒哈拉的风景，俯瞰戈壁滩的荒凉。培潭老师的地理课带给你的绝不只是单薄的成绩单，还有开阔的思路，生活的经验，前进的梦想。

作为班主任，他在我们的生活上也是关怀备至。宿舍的休息，他悉心关怀，严格要求；课外的活动，他与学生打成一片，带领我们放松身心；学生有困难，他耐心帮助，用爱引导他用自己的关心、爱心、责任心筑成了我们一中里的家，铺就了我们走向大学殿堂的路。

作为地理老师，培潭老师带领我们见识了古今中外的万千风景，也在我们人生最重要的阶段带来了姹紫嫣红。此时此刻，作为他的学生，我更想说：谢谢您，培潭老师！您本身，就是我们高中时代最美丽的风景！

高中风景作文 篇9

时光似流水，有些人，有些事，我依稀记得。—————题记

窗外有雨。

斜飞的雨丝濡湿我刚刚睁开的眼，看高远的天空变成似乎伸手可及的暗蓝小径，缠绕在墙长的青藤透着被洗干净的苍冷，叶尖流动着清润的雨滴，尽是满地的凄凉。桌上摊着是一张试卷，那鲜红的分数刺痛了我的双眼，我的心，脑海中浮现了是父母看到试卷的失望，同学的嘲笑，我严重的世界坍塌了，飘摇不定的陆地，没有救赎的方向，就像一只无形的手引领我走向黑暗的歧途。

一路风景，一路有你。