四年级夏天的作文

时间:2025-05-09 21:28:17
四年级夏天的作文汇总九篇

四年级夏天的作文汇总九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的四年级夏天的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级夏天的作文 篇1

我喜欢夏天,夏天是一个多姿多彩的季节。我喜欢那条热闹的春熙路,我喜欢看到成都人抢到了便宜东西以后那兴奋的眼神,那眼睛里都似乎放出了光我喜欢夏天。我也喜欢看春熙路上的时装模特儿,她们穿着光鲜亮丽的衣服,给春熙路又画上一笔亮丽的色彩,多了一道美丽的风景线。

我也喜欢夏天的好天气,那天气真是让人想痛痛快快地在水上世界玩水、游泳。当我在水中自由自在、快快乐乐地游泳的时候,我就觉得这一天过得是那么美好,那么快乐,那么不再被受约束,想到这里,顿时一切不开心都消失得无影无踪了,整天都过得开开心心,而且,在下水的一瞬间,一种透心凉的感觉马上就传遍自己全身,以前热的感觉一点儿也没有了,而太阳照在身上不是感到很热,而是很舒服。

我还喜欢夏日那多风的黄昏。当太阳缓缓落下的时候,显得格外美丽。远处,绚丽的云霞染上了紫色,远远地在炫耀着自己模糊的美景,让人百看不厌。夕阳渐渐沉入山底,天也一点点暗淡下来,没有了中午的喧闹。可能它们劳累了一天,也想休息一下了吧!

我喜欢夏天的池塘。当荷花池里铺上满满的一层荷叶,荷叶间绽放着一个个翩翩起舞的仙女的时候,这时的池塘就像一个美丽的宫殿,让人感到心旷神怡。

我喜欢夏天,而且深深地喜欢我喜欢的一切。

四年级夏天的作文 篇2

夏天来了,我听见它的脚步声了,它踏着烈日,风风火火地来了。

当夏天来临,树木开始大展身手了,伸长了双手为人们遮风避雨,草儿更加旺盛,绿叶不停地装扮着花儿,让花儿更加美丽。

小朋友们可热闹了,他们穿着背心、裙子,有的在草地上玩耍,有的在游泳池里嬉戏,还有的在家里乘着空调看电视,他们都在愉快地度过幸福的夏天。

在这闷热的夏天里,我们在玩耍,在享受,而农民伯伯却顶着烈日在农田里辛勤地劳动,尽管豆大的汗珠从额头上滚下来,也不休息一下。这让我想起:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。粮食就是多么来之不易,我们可不要浪费啊!

夏天就像一个篮子,装满了欢声笑语。

四年级夏天的作文 篇3

一天的人嚣马嘶都在黄昏氤氲的晚风中淡去了,银河的星光带着沉思者的静谧缀上幽兰的苍穹,灯火阑珊处,又是一个别样的世界。

松树总是像一位不苟言笑的老者静静地立着,在经历了秋的丰收,冬的摧残和春的蓬勃后,他便豁达地看待这炎热的夏了。倒是那些弱不禁风的草叶,躲在松树厚实的臂膀下也抵不住铺天盖地的热浪。白天都蔫在了地上,晚上才有了生机,颇为惬意地摇摆着身躯,享受难得的清爽。

杨树也从炎日下解放出来,卷曲的叶子似手掌一样慢慢张开,沙沙地轻响着,投下斑驳的树影。他总是多愁善感的,两三双眼睛凝视着云霞后面的半轮月色,沉默地思考着自己是怎样的存在。他不曾料到枝丫上多了一个鸟巢。事实上,他并不介意倾听这些轻盈的小生灵的呢喃——虽不成调,但十分悦耳——在那高高的树梢上久久不去。

白天蛰伏的动物们也聚集到了这片天地,狗兴致勃勃地追着魂飞魄散的猫,蚱蜢在草丛里一蹦一跳,蟋蟀于断砖碎瓦间歌唱,蝉更迫不及待地扩大这聒噪。

远处孩童的嬉闹声惊得它急忙闭上了嘴……

四年级夏天的作文 篇4

有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,我喜欢的是绿树成荫的夏天。

夏天的魅力在于炎热。风婆婆早已飞到了十万八千里之外。连树上知了的歌声也变了调:“热死了,热死了,该装空调了。”美丽的.花儿都低下了头。一棵棵高大而粗壮的树木,就像一把把巨伞,小狗也躲到巨伞下去休息。小鸟和人们都躲在自己的屋子里不出来。

夏天的魅力在于美丽。到处绿树成荫,粉色的荷花在池塘中亭亭玉立,在翠绿的荷叶的映衬下,显得更加美丽了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太阳公公出来了,向日葵抬起了头,好像在对太阳公公说“太阳公公早上好!太阳公公早上好。”

夏天的魅力在于快乐。孩子们的考试结束了。等待着他们的是美味又可口的冰淇淋,是快乐的游戏,也是梦一般的暑假生活。夏天给孩子们带来了无限的乐趣。

炎热、美丽、快乐就是夏天的魅力!

四年级夏天的作文 篇5

春姐姐随着落花走了,夏妹妹穿着翠绿的花裙悄悄地来到我们身旁。

夏天,炎热的太阳灸烧着大地,蝉儿“知了,知了···”地叫个不停,小朋友们在溪边游戏,,打水仗,甭提有多高兴了!冰凉的水刺激着小朋友柔一嫩的皮肤,有一种前所未有的爽一快!大人们三个一堆,五个一群,在村边那棵老槐树地下乘凉,讨论着天气,议论着田间地头各种病虫的防治;小孩子则坐在芦苇席上玩过家家,开心极了。

池塘里,鱼儿互相追逐,互相玩耍,他们在水草里躲躲藏藏,像是在戏一弄对方。鸭子在水面欣赏着自己的美貌,还时不时瞟一眼其他动物。阳光射一到水面,水又被风吹起粼粼的波纹,在这种情况下,池塘里的生物显得更加可爱了。

夏天,农家小院里的树木长得郁郁葱葱,笤帚苗也长高了,细条状的叶子对称地沿着细枝一直往上长,已经齐腰深了。置身其间,真像置身于绿色的海洋。我真为他那顽强的生命力而惊叹。从无花果树干的叶柄根一部探出来的“小绿包”,有些已经变成暗一红色,他们怕羞似的躲在叶子里面,但还是被我发现了。把它摘下来,剥去皮,里面是黄里透白的果肉,咬一口甜滋滋的,好吃极了。草莓果也已经开始成熟,先前的花儿已变成紫一红一色的果子,让人一见就有一种酸溜溜的感觉,馋嘁沧匀欢然地流一出来。葡萄肆无忌惮的爬上架,垂下串串绿色,紫色的“珍珠”,并撑起手掌大的叶儿,将浓荫洒满小院。这时,走进小院,就会走进一个令人神往的清凉世界。

指导老师评语:

多么迷人的田园风光!那动植物在你的笔下更有了活力与生机.美丽的农家小院在你的描述下让人赏心悦目.你真是一个优秀的小作家.(许文燕)

四年级夏天的作文 篇6

夏天的早上,天上下起了蒙蒙细雨。雨中,景物一片朦胧,但却如此美丽。雨滴敲击着地面,发出沙沙的声响,没有地方遮挡的鸟儿叽叽喳喳的不知躲哪儿才好,沙沙的雨声和叽叽喳喳的鸟叫声奏出了一首动听的歌曲,屋内的人感叹着这是多么动听的声音,屋外的人感叹着雨中的景物是那么的美丽。

到了中午,雨停了,让我们走出房屋去看那带着雨珠的花朵、长得碧绿的小草、长出嫩芽的柳枝、长高了的小树、被雨淋软的土地、爬到叶子上的小蜗牛。

雨后的景色是那么美丽,雨后的空气是那么清新,雨后的孩子是那么开心,雨后的小鸟飞得好高好高,叽叽喳喳的叫声传遍了世界的每一个角落,人们开心的在野外玩耍,高兴的喊叫着,感谢雨给他们带来了清凉,送走了炎热。这时,淘气的孩子叫了起来,看,彩虹!人们连忙抬头看向天空,真的,天边有一道彩虹!人们惊讶的叫了起来。雨,你给我们带来了清凉,给我们带来了太多太多的惊喜,我们喜欢你!

四年级夏天的作文 篇7

这真是一个炎热的夏天啊!你瞧,炙热的太阳把小区花园里的花儿草儿都烤蔫了,一朵朵、一棵棵都无精打采地趴下了身子;你听、树上的蝉儿烦躁得吵不停,一直在叫“热死了、热死了……”;我摸一下,阳台上的窗台都被晒得烫烫的,我用手一摸,赶紧把手缩回来,都可以煮鸡蛋了;你感受一下这样的热,我窝在整天开着空调的客厅里,吃饭的时候也是汗流浃背。

这真实一个炎热的夏天!还好暑假,我可以呆在家里。很多电视新闻节目都在报导这个夏天的炎热。

在一个建筑工地上记者戴着安全帽,手拿话筒在采访建筑工人。只看到从记者额头上安全帽下豆大的汗珠股股地流下,不小心流到眼睛里,记者都睁不开眼,再看记者的身上,早已被汗水浸透了的衣服紧紧地贴在他的身上。再看旁边接受采访的一个工人。他戴着安全帽,光着膀子,皮肤被晒得光溜溜、黑黑的,似乎在冒着油。他说话的时候,喉咙里似乎在冒着烟。

平时热闹的步行街上,没有了往日人头攒动的人群,广场上空荡荡的,公园的座椅上也没有人坐着休息,孤单的在那儿。

透过这些电视镜头,我又了解到这个夏天的炎热。

这真是一个炎热的夏天,热得让人无可奈何。

四年级夏天的作文 篇8

夏天是迷人的,也是炎热的,让我们一起来看一下夏天吧!

夏天,青蛙王子坐在荷叶上,静静地看着蜻蜓像小飞机一样在荷叶间飞来飞去。与荷叶相伴的是粉红色的荷花,一朵朵美丽的荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。真像一位既美丽又高贵的公主啊!

夏天,我喜欢去公园里看荷花,因为我喜欢这些美丽又高贵的“公主们”,我希望能像荷花一样,有绿叶相伴,有青蛙为我唱歌,有小蜻蜓和我嘻嘻打闹,有蝴蝶为我跳舞……反正,所有池塘里的小动物们都会宠着我。

夏天,我也喜欢约几个伙伴去河里游泳,因为游泳可以让我暂时消一消满身的暑气。清澈见底的小河弯弯曲曲地流淌着。听着湍湍的水流发出的歌唱声,我的心里顿时凉爽了不少呢!河边的小石头也会让我们感到好奇,每次游泳回来,我们都会带好多好多奇形怪状的小石头回家。有方形的、扁形的、圆形的,还有红石、玄武岩、大理岩、页岩……

夏天的晚上,我还会去树林里抓知了,我拿着手电筒四处找啊找,不一会儿就抓到一只,这小知了可真调皮啊!正在我手上到处撞,还用它的小爪子抓我呢!

夏天真是太有趣了!小朋友们,你们说是不是呢?

四年级夏天的作文 篇9

暮地,夏风吹过,我们知道,那火热的骄阳又要出来展示它的风采了。

又是这样的一个夏日,走在湖边的小路上,享受着迎面而来而又难得的风,清凉自然不用说,累了,坐在长椅上,看一眼避暑的蚂蚁,运送着挡扇子的叶。

猛然走来一对互相搀扶的老夫妻,他们穿的很朴素,满头大汗,可以感觉到他们之间互相搀扶时所产生的热量,但让人觉得最惬意的却是他们脸上的那淡淡微笑。他们看到了我所坐的长椅,旁边无人,他们也就坐了下来。

我不解他们为什么在如此热的温度下还可以互相搀扶而且可以忍受。

“奶奶,你们不热么?这么热的天还互相搀扶,他们依旧淡淡地微笑着,用这迷人的微笑回答了我,我们互相对视了大约五秒,我大概明白了让他们坚持下来的力量。

《四年级夏天的作文汇总九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式